Mała społeczność
We wrześniu 2025 otwieramy
szkołę z grupą do 20 dzieci,
w małej społeczności
z zaangażowaną kadrą
i rodzicami.
Na poznańskim Grunwaldzie tworzymy małą
szkołę demokratyczną, gdzie – w przestrzeni
pełnej akceptacji i empatii – dzieci będą uczyć się
przez relacje, zabawę i wolność wyboru.
Bez ocen i przymusu, w trosce o emocjonalne
bezpieczeństwo i dobrobyt dzieci.
We wrześniu 2025 otwieramy
szkołę z grupą do 20 dzieci,
w małej społeczności
z zaangażowaną kadrą
i rodzicami.
Zaczynamy z grupą dzieci
w wieku 6 - 10 lat i oferujemy kontynuację edukacji do końca szkoły podstawowej.
Znajdujemy się na ul. Dziewińskiej 21 na poznańskim Grunwaldzie – tuż obok Lasku Marcelińskiego i blisko pętli tramwajowej.
W naszej szkole nauka jest naturalnym efektem zaufania, zdrowych relacji i przestrzeni do bycia sobą.
W naszej szkole nie tylko nie ma dzwonków czy podziałów na klasy. Nie stosujemy też żadnych form przymusu. Dzieci same decydują, czym chcą się zajmować, a dorośli wspierają je w tym procesie z pełnym zaufaniem. Każdy dzień zaczynamy od kręgu – spotkania, na którym można podzielić się emocjami, planami, pomysłami na wspólne działania. Edukacja dzieje się w rytmie nadawanym przez dzieci i w relacjach – bez ocen i presji, za to z uważnością i szacunkiem.
U nas nauka nie zaczyna się od podręcznika, tylko od ciekawości. Dzieci same decydują, czego i w jakim tempie chcą się uczyć, a my tworzymy warunki, by mogły to robić swobodnie i z radością. Nie ma ocen, klasówek ani stresu – są wspólna eksploracja, kreatywne projekty, zabawa, długie rozmowy, podążanie za swoją ciekawością i tysiące codziennych odkryć. U nas nauka dzieje się zawsze, nie tylko wtedy, kiedy w grę wchodzi podstawa programowa czy egzaminy (o których nie zapominamy).
Nasza kadra to nie tylko nauczyciele, ale też przewodnicy, opiekunowie, mentorzy i towarzysze codzienności. To edukatorzy, którzy na co dzień praktykują alternatywne podejścia do edukacji, mają wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i wkładają w tę pracę całe swoje serce, cechując się przy tym wyjątkową empatią i szacunkiem do dzieci.
Warunkiem zapisania dziecka do naszej szkoły jest przejście przez proces rekrutacyjny składający się ze spotkania rodziców z założycielami szkoły, a następnie udziału dziecka w 4-godzinnym warsztacie dla dzieci.
Michał Pasterski
Michał jest założycielem Life Architect i Certyfikowanym Praktykiem IFS. Wraz z Life Architect wprowadza terapię IFS do Polski organizując oficjalne szkolenia dla psychoterapeutów. Jego praca koncentruje się na tworzeniu transformujących doświadczeń – poprzez jego pracę z grupami i wspieranie społeczności specjalistów zdrowia psychicznego.
Ewa Raba
Ewa od kilkunastu lat pracuje z dziećmi i młodzieżą jako wychowawczyni i mediatorka. Przez lata współtworzyła szkołę alternatywną, pełniąc rolę nauczycielki, wicedyrektorki i liderki zespołów nauczycielskich. Czuje się w swoim żywiole tam, gdzie może wspierać dzieci i dorosłych w rozwoju, budowaniu mostów i odkrywaniu potrzeb pod powierzchnią zachowań.
Marcin Grabowski
Pasjonat edukacji alternatywnej i wolnościowej. Do założenia szkoły przygotowuje się od kilku lat, szkoli się i praktykuje Porozumienie bez Przemocy, język części (IFS) a przede wszystkim dba o własny rozwój osobisty. Wiele lat spędził w biznesie jako współzałożyciel technologicznej spółki Systell. Pełnił tam różne funkcje od organizacyjnych, poprzez HR-owe aż do technicznych.
Pobierz 30-stronicowy informator, w którym znajdziesz szczegółowe informacje na temat naszej szkoły:
- Co w naszej szkole oznacza wolność i odpowiedzialność?
- Jaka jest rola opiekunów?
- Jak dbamy o bezpieczeństwo emocjonalne dzieci?
Zadzwoń lub napisz aby z nami porozmawiać, przyjdź na bezpłatne spotkanie informacyjne w Poznaniu aby poznać naszą szkołę bliżej, lub zapisz się na rozmowę rekrutacyjną.
Dobro. Wolna Szkoła
ul. Dziewińska 21
60-178 Poznań
(c) 2025 Dobro. Wolna Szkoła